为更好地推进2020届高三毕业班工作，利于分析诊断、调整改进工作，指引复习重点工作方向，高效进行“考前一个月”复习，在南通市高三二模考试成绩出炉之际，对口单招部于4月24日下午召开了南通市“二模”考试成绩分析会。学校教学副校长曹峰、对口单招部花金明主任，高三年级组长及全体高三任课教师30余人参加会议。会议由高三年级组陆建副主任主持。
首先，高三年级组长唐小慧老师对“二模”考试的基本情况、文化课和专业课的具体成绩、每位老师的市排名、本校排名、各班各科目的均分差进行了分析。她指出考试成绩存在的优势和不足，让班主任和任课老师清楚自己班级的状况，以便及时调整教学策略。陆建主任对前段时间的网课教学进行了实事求是的总结，在肯定成绩的基础上指出了目前教学中存在的问题和不足，在疫情面前可能有困难也更有机会。
接着，三位在此次考试中成绩进步较大班级的班主任谈了自己在班级管理方法，培优抓临的做法。石晓娟老师在前段时间的工作中帮助学生制定了“一对一”帮助策略及“三优三落实”的关注策略，汤蓉蓉老师对临界生做到面批面改，针对他们不同的薄弱点，制定不同的应对策略。赵志鹏老师提出勤与学生交流，帮助建立信心，关注心理健康是老师的基本责任。
接着由花金明主任发言，他首先强调全员认真分析市二模考试成绩，善于发现问题，并善于解决问题，然后指出整合多方面信息，合理统筹文化及技能迎考复习，他提出几个要求：第一，要帮助学生养成规范答题的意识。第二，老师要根据考试时间要做好统筹安排，重新做好倒计时部署。第三，在紧扣考纲的同时全方位关注最新信息。第四，严格按照联考委的要求提前做好安排。最后指出关注非智力因素对考试的影响
最后曹峰校长提出接下来高三的工作思路，他要求高三全体教师要统一思想、鼓足干劲、科学备考。要精选试题，精心讲评，对学生进行技巧培训，规范答题，注重细节。班主任要多与学生沟通，关注学生心理健康，鼓舞学生斗志。班主任和任课老师要实现有效互动，因材施教，精准辅导，寻找临界生的突破点，全力做好高考备考工作。
此次会议的召开，使全体高三教师明确了今后工作的目标和要求，统一了思想，鼓舞了士气，增强了使命感、责任感和紧迫感。
